L'Université de Maryland Dental School offre un outil unique pour étudiants en médecine dentaire, un & quot; école virtuelle & quot; où les élèves peuvent apprendre à pratiquer le contrôle des infections, apprendre les meilleures techniques de soins dentaires, aider les enfants à surmonter la peur et la pratique des jeux de rôle dans des situations dentaires.
& quot; Ce que nous faisons est le développement d'un monde virtuel en 3D que nous pouvons utiliser pour se livrer à portée mondiale, l'enseignement, et peut-être la collaboration, & quot; dit Ann Trotman, BDS, MS, doyen associé pour les affaires académiques. & Quot; Jusqu'à présent, il a été assez bien reçu par les étudiants et les professeurs. Ceci est un autre outil - un des nombreux outils pédagogiques que les enseignants peuvent avoir à travailler avec. Chaque membre du corps enseignant abordera cela avec leurs propres idées & quot;.
Basé sur le logiciel de modélisation en trois dimensions & quot; Second life & quot ;, l'école virtuelle permet aux dentistes de contrôler leurs homologues informatiques au moyen du clavier et de souris ou par des ensembles de tête à commande vocale.
L'option virtuelle de l'école dentaire fera partie de l'orientation de première année pour les étudiants à partir à l'automne prochain, selon Trotman.
L'Université de l'école dentaire Maryland a fait usage d'autres innovations numériques de haute technologie dans l'enseignement, y compris la possibilité de créer une empreinte dentaire générée par ordinateur, puis une résolution finale en moins d'une heure.