orthophonie -. Orthophonie est préoccupé par les questions entourant les troubles de la communication de la parole et langage humain
Développement de l'enfant a de nombreuses étapes, y compris en prenant cette première étape, d'abord manger des aliments solides, et discours. La maturation du processus de la parole est une des étapes les plus importantes dans le développement de tout enfant. le développement de la parole est une forme de comportement appris qui est influencé par beaucoup de choses comme l'environnement, la participation des parents, et l'esprit propre de l'enfant et de la musculature. Pour la plupart le développement du langage des enfants est un processus facile, mais pour certains enfants, ils ont des difficultés et ont besoin d'une attention particulière et de l'aide. Des études ont montré qu'environ 10% des enfants ont une certaine forme de pathologie de la parole que si non corrigée va causer des problèmes pour eux plus tard dans leur développement.
La parole est définie comme l'expression ou la capacité d'exprimer des pensées et des sentiments par articulé sons dans une langue. Le mécanisme réel de la parole peut être complexe. Le discours actuel est coordonné par diverses parties d'un enfant, y compris leur musculature, la respiration, les dents et les capacités mentales /neurologique.
discours réelle commence avec un bébé qui pleure et comment le bébé apprend à communiquer ses besoins et ses désirs. Ceci est la raison pour laquelle peu de temps après la naissance que le bébé a des cris et une mère peut distinguer un cri de douleur d'un cri de la faim.
À propos de la marque de 6 mois la plupart des bébés commencent à faire des sons très similaires à la parole, essayant des mots, mais pas tout à fait encore là. Dans la plupart des enfants, cela va accélérer rapidement au cours des 6 prochains mois. Quand on parle réelle commence les mots sont formés dans l'isolement et non pas dans des phrases complètes. Certains enfants Aquire mots et la langue très rapidement et amassent un vocabulaire plus large à un âge précoce tandis que d'autres sont plus lents à se développer. Il y a un large spectre de ce qui est considéré comme normal.
Un trouble de la parole se réfère à un problème avec la production effective de sons. Un trouble du langage se réfère à une difficulté à comprendre ou à mettre des mots ensemble pour communiquer correctement
Troubles de la parole comprennent:.
-Articulation troubles: difficultés produisant des sons en syllabes ou en disant des mots mal au point que les auditeurs ne peut pas comprendre ce qui est dit
-Fluency troubles. Un autre nom est le bégaiement. Bégaiement se caractérise par des arrêts anormaux de la parole, des répétitions ou des sons et des syllabes prolongeant
-Resonance ou troubles de la voix:. Problèmes avec la hauteur, le volume ou la qualité de la voix qui distraire les auditeurs de ce qui est dit. Ces types de troubles peuvent aussi causer de la douleur ou de l'inconfort pour un enfant en parlant
-Dysphagia /troubles de l'alimentation par voie orale:. Ceux-ci comprennent des difficultés avec salivation, manger, et de la déglutition
Les troubles du langage peuvent être. soit réceptive ou expressive:
troubles -Receptive: compréhension des difficultés linguistiques ou de traitement
troubles -Expressive:. difficulté à mettre des mots ensemble, vocabulaire limité, ou l'impossibilité d'utiliser la langue d'une manière socialement appropriée.
les dents et de la langue et des structures orales jouent un rôle important dans la prononciation des consonnes f, v, s, z, etc. ., En général, les enfants peuvent compenser pour les questions orales mineures et ne pas avoir des problèmes d'élocution. Certains problèmes dentaires sont plus extrêmes et peuvent empêcher ou entraver la prononciation. Voici quelques-unes:
1. Ouvrir Bite. Ceci est une malocclusion orale dans laquelle les dents antérieures ne se ferment pas ensemble. Beaucoup de sons vocaux nécessitent fermés dents avant d'énoncer.
2. Frenum court. Ceci est la pièce jointe sous la langue, qui peut être si courte que la langue est réellement attaché à l'extrémité du tissu au fond de la bouche. La langue a besoin de se déplacer et de toucher différents domaines pour produire t, d, n, l, r sonne. Cela peut généralement être soulagée par une petite chirurgie avec un médecin ORL.
3. Manque de dents. Que ce soit en raison de la perte précoce ou le manque de développement de la dent normale, la perte de dents avant, il peut être extrêmement difficile de produire des sons bien.
4. fente labiale ou palatine. Manque de fermeture complète de la lèvre ou du palais permet à l'air de perturber la bonne formation des sons de la parole. La fermeture chirurgicale permet de résoudre le problème, mais la thérapie de la parole est généralement encore nécessaire.
5. Sucer son pouce After Effects. Prolongé la succion du pouce peut pousser les dents de devant, provoquer une béance, et déformer le palais. Cette combinaison peut faire du développement de la parole proprement un défi.
6. Tongue Thrust. Ceci est quand la langue, lors de la déglutition ou de parler, pousse à travers les dents. Si pas abordé avec l'orthodontie, la thérapie myofonctionnelle, ou les appareils orthodontiques, le problème va provoquer un mouvement des dents et une plus grande difficulté avec la parole. Tongue poussée doit être diagnostiquée par votre dentiste.
Depuis la parole est une partie importante du développement, les troubles peuvent nuire à l'expérience personnelle, sociale et éducative. Votre dentiste peut être en mesure de vous aider à diagnostiquer les problèmes oraux liés aux problèmes d'élocution de votre enfant. références appropriées aux spécialistes peuvent aider à obtenir votre enfant sur la bonne voie pour le bon développement de la parole.