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Développement de la version danoise de questionnaires de qualité de vie (CPQ8-10 et CPQ11-14) enfant orale liée à la santé

 

Résumé de l'arrière-plan
Les perceptions de l'enfant Questionnaire (CPQ) est un questionnaire d'auto-évaluation développé pour mesurer la qualité de vie orale liée à la santé chez les enfants. Le CPQ a pour but d'améliorer la description de la santé bucco-dentaire des enfants, tout en prenant en considération l'importance des aspects psychologiques dans le concept de la santé. Le CPQ existe en deux versions: le CPQ 8-10 pour les enfants âgés de 8-10 ans et le CPQ 11-14 pour les personnes âgées de 11-14 ans. Le but de cette étude était de développer une version danoise du CPQ 8-10 et le CPQ 11-14 et d'évaluer sa validité pour une utilisation chez les enfants danois de langue.
Méthodes
instruments ont été traduits de l'anglais vers le danois, conformément à une procédure de traduction recommandée. Ensuite, ils ont été testés chez les enfants de 8-10 (n = 120) et 11-14 ans (n ​​= 225). La validité a été exprimée par la corrélation entre les scores de CPQ globaux et i) l'évaluation de l'auto-déclarée de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne (pas du tout, très peu, certains, beaucoup, beaucoup) et ii) l'auto-rapporté Évaluation de la santé bucco-dentaire. En outre, des groupes d'enfants ayant pris diminué orale qualité de vie liée à la santé ont été comparés avec les enfants souffrant de maladies orales saines. . Résultats de Enfin, nous avons examiné la cohérence interne
La corrélation entre les scores de CPQ globaux et évaluations mondiales de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne ont montré Spearman coefficients de corrélation de 0,45, P & lt; 0,001
pour CPQ 8-10 et 0,50, P & lt; 0,001
pour CPQ 11-14. La corrélation entre les scores de CPQ globale et la cote de l'auto-déclarés de la santé bucco-dentaire a montré Spearman coefficients de corrélation de 0,45, P & lt; 0,001
pour CPQ 8-10 et 0,17, P = 0,010 pour CPQ 11-14.
Le CPQ globale médiane 8-10 scores étaient 7 pour les personnes ayant des conditions orales saines, 5 pour les personnes ayant une fente labiale et palatine, et 15 pour les personnes atteintes de maladies orales rares. La médiane globale CPQ 11-14 scores étaient 9 pour les personnes ayant des conditions saines orales, 9 pour les personnes ayant une fente labiale et palatine, 17,0 pour les personnes atteintes de maladies rares, orales et 22,0 pour les personnes ayant des appareils orthodontiques fixes. Il y avait des différences statistiquement significatives entre les groupes d'enfants avec des conditions orales saines et chacun des sous-groupes, sauf pour les enfants avec fente labiale et palatine.
Chronbach'α étaient 0,82 pour CPQ 8-10 et 0,87 pour CPQ < sub> 11-14.
Conclusion
les résultats de cette étude révèlent que le CPQ danois 8-10 et CPQ 11-14, semblent être des instruments valables pour mesurer la qualité liée à la santé bucco-dentaire de la vie chez les enfants, bien que sa capacité à discriminer entre les enfants avec fente labiale et palatine et les enfants en bonne santé semble être limitée
matériel supplémentaire électronique
La version en ligne de cet article (de doi:.. 10 1186 /1472- 6831-9-11) contient du matériel supplémentaire, qui est disponible pour les utilisateurs autorisés.
Contexte
Oral qualité de vie (OHRQoL liée à la santé) est un aspect de la santé dentaire face autoévaluation de la perception de savoir si le patient lui ou son état de santé bucco-dentaire actuelle a un impact sur sa qualité de vie réelle [1-4]. Le OHRQoL peut être mesurée au moyen de différents questionnaires écrits, qui prennent en compte un certain nombre de domaines pertinents, i.e
. la douleur, les symptômes fonctionnels ou d'invalidité sociale [3].
mesure OHRQoL chez les enfants au moyen de questionnaires est associé à plusieurs défis, car les capacités des enfants à lire, penser en termes abstraits et leur capacité liée à l'âge de comprendre les concepts utilisés dans le questionnaire devrait être pris en compte [5, 6]. Compte tenu de ces défis, les perceptions de l'enfant Questionnaire (CPQ) a été développé pour mesurer la OHRQoL chez les enfants entre les âges de 8 et 10 ans (CPQ 8-10) et entre les âges de 11 et 14 ans (CPQ < sub> 14/11) [7, 8]. Le CPQ comprend quatre sous-échelles de domaine des symptômes oraux, des limitations fonctionnelles, bien-être émotionnel et le bien-être social.
Le CPQ 8-10 et CPQ ont été montrés 11-14 pour profiter de la validité convergente suffisante , à savoir l'état de santé auto-déclarée en corrélation avec les scores globaux [CPQ 7, 8]. Trois études [8-10] ont démontré que le CPQ 11-14 pourrait être utilisé pour discriminer entre les groupes ayant un statut physique différent connu de la santé dentaire, mais une autre étude ont contesté cette constatation [11]. Le CPQ 8-10 semblait avoir le pouvoir moins discriminatoire que le CPQ 11-14 [7]. La cohérence interne du CPQ 8-10 et le CPQ 11-14 a été estimé comme suffisant, avec le coefficient alpha de Cronbach allant de 0,81 à 0,91 [7, 9, 12].
Le but de cette étude était de développer une version danoise du CPQ 8-10 et le CPQ 11-14 (fichiers complémentaires 1 et 2) et d'évaluer leurs convergentes et discriminantes validités et consistances internes pour une utilisation chez les enfants danois langue .
Méthodes
traduction des questionnaires
les versions anglaise CPQ ont été traduites en danois en utilisant la technique avant-arrière recommandée par Behling et le droit [13, 14]. La traduction de l'anglais vers le danois a été réalisée par deux des chercheurs danois de langue maternelle (PW et HG). La première version danoise a été retraduit en anglais par un hygiéniste dentaire bilingue avec l'anglais comme première langue. Cette traduction a été comparée avec les questionnaires originaux, qui ont appelé à des ajustements mineurs de la version danoise. D'autres ajustements de la formulation ont été faites après un essai pilote des questionnaires dans une classe d'un grade 4 enfants (N = 23). Enfin, les collègues du ministère de la dentisterie pédiatrique, Karolinska Institutet, Stockholm, Suède, qui avait rencontré des problèmes de traduction similaires ont été consultés avant que des décisions finales ont été prises.
Questionnaires finaux
Le CPQ danois 8-10 contient un total de 27 produits. 2 questions mondiales sur la santé dentaire, 5 questions sur les symptômes oraux, 5 questions sur les limitations fonctionnelles, 5 questions sur le bien-être émotionnel et 10 questions sur le bien-être social
Le danois CPQ 11 -14 contient un total de 39 questions:. 2 questions mondiales sur la santé dentaire, 6 questions sur les symptômes oraux, 9 questions sur les limitations fonctionnelles, 9 questions sur le bien-être émotionnel et 13 questions sur le bien-être social
Le format de réponse pour toutes les questions est une échelle de Likert-like. Les options de réponse et les scores sont les suivants:. «jamais» (notation 0), "une ou deux fois» (1), «parfois» (2), «souvent» (3) et «tous les jours ou presque tous les jours" (4)
pour des raisons logistiques, nous ne sommes pas en mesure d'obtenir des données pour évaluer la fiabilité test-retest
population d'étude
le CPQ 8-10 questionnaire a été répondu par trois groupes de répondants:. grade 4 élèves de une école publique (enfants en bonne santé), les enfants avec fente labiale et palatine appelé et sous traitement à l'Institut Cleft labiales et palatines d'Aarhus, et les enfants atteints de maladies rares comme amélogenèse imperfecta
, dysplasie ectodermique hypohidrotique
ou dentaires multiples . agénésie
renvoyé au Centre de ressources pour la santé bucco-dentaire dans des conditions médicales rares à l'hôpital universitaire d'Aarhus
le CPQ 11-14 questionnaire a été répondu par quatre groupes de répondants: 6e élèves d'une école publique (santé enfants), les enfants avec fente labiale et palatine visés et sous traitement au Cleft Institut labiales et palatines d'Aarhus, les enfants atteints de maladies orales rares visées au Centre de ressources pour la santé bucco-dentaire dans les rares conditions médicales et les enfants qui suivent un traitement orthodontique avec des appareils orthodontiques fixes inséré dans les 3 derniers mois avant de répondre aux questionnaires. le calcul de
Statistique des questionnaires de CPQ scores avec des réponses manquantes pour plus de 2 articles ont été exclus de l'analyse. Dans les questionnaires restants, l'objet de réponses avec des valeurs manquantes ont été recodés comme 0 (zéro). Pour chaque individu, les scores de domaine et le score total CPQ ont été calculés en additionnant les scores des items.
Construct validité
Les corrélations entre les scores de CPQ globaux et i) l'évaluation de l'auto-déclarée de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne, et ii) la cote auto-déclarés de la santé bucco-dentaire ont été examinés. Le coefficient de corrélation de rang de Spearman a été utilisé pour tester l'hypothèse que les personnes déclarant une influence négative des conditions orales sur la vie quotidienne et une mauvaise santé buccodentaire ont des scores plus élevés que de CPQ personnes déclarant une influence positive ou bonne santé bucco-dentaire. Les scores médians de CPQ ont été comparés entre les enfants en bonne santé et chacune des 2 CPQ 8-10 groupes et chacun des 3 sous CPQ <> 11-14 groupes. Le test de Mann Whitney a été utilisé pour tester l'hypothèse que les enfants en bonne santé ont des scores de CPQ médian inférieur à celui des individus du groupe de la lèvre et la fente palatine, le groupe d'enfants avec des maladies bucco-dentaires rares et le groupe d'orthodontie pour CPQ 11-14. Des études antérieures examinant la validité discriminative des questionnaires de CPQ ont rapporté des scores moyens [7-11] CPQ. Nous avons calculé les scores moyens CPQ pour permettre la comparaison avec les résultats rapportés dans la littérature existante.
Cohérence interne
La cohérence interne a été évaluée pour le score total CPQ et pour chacun des scores de domaine par des α et entre les coefficients de fiabilité de Cronbach coefficients de corrélation -article [15]
Toutes les analyses ont été effectuées en utilisant la version STATA 10.0. Résultats de STATA, Texas, États-Unis.
Un total de 123 enfants a répondu au CPQ 8-10 et 236 répondit le CPQ 11-14 questionnaire. Questionnaires avec plus de 2 articles manquants réponses ont été exclues des analyses; ainsi, les populations étudiées finales consistaient en 120 8 à 10 ans, les enfants et 225 de 11 à 14 ans, les enfants (tableau 1) .Table 1 Nombre d'enfants inclus dans l'étude

CPQ8-10
CPQ11-14
Groupe des
Nombre d'enfants des enfants

Les enfants en santé
97
154
enfants avec fente labiale et palatine
15
21
enfants atteints de maladies rares orales
8
20
enfants avec des appareils orthodontiques fixes
-
30
total
120
225
CPQ 8-10
L'auto-rapporté l'évaluation de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne et notes de santé bucco-dentaire ont été positivement corrélés avec l'ensemble CPQ 8-10 scores et les scores de domaine (tableau 2). Les coefficients de corrélation de Spearman variaient de 0,29 pour les symptômes oraux à 0,45 pour l'ensemble CPQ 8-10 score.Table 2 Moyenne des scores globaux (SD) et Spearman coefficients de corrélation de rang entre les scores de CPQ8-10 et évaluations auto-perception de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne et les cotes d'auto-perception de la santé bucco-dentaire

«Combien faire vos dents ou de la bouche vous dérange dans votre vie quotidienne? "



Pas du tout
A peu
Certains
beaucoup
P-valeur de coefficient de corrélation de Spearman

n = 51
n = 60
n = 5
n = 4



Dans l'ensemble score

6.18
(6.03)

9.87
(5.95)

15.20
(5.07)

22.0
(9.13)

0.45

<0.001


oral symptoms

3.80
(2.82)

5.03
(2.64)

6.40
(3.51)

7.25
(3.50)

0.29

0.001


fonctionnel limitations

1.10
(1.95)

2.07
(2.32)

2.60
(1.14)

7.25
(2.63)

0.39

<0.001


Émotif well-being

0.65
(1.25)

1.52
(1.58)

3.80
(2.17)

4.25
(3.86)

0.42

<0.001


social well-being

0.63
(1.52)

1.25
(1.56)

2.40
(2.07)

3.25
(0.96)

0.43

<0.001



«Diriez-vous que la santé de vos dents est .."



Très bon

Bon
Pauvre



n = 25
OK

n = 49
n = 40
n = 6


global score

5.16
(5.54)

7.73
(6.18)

11.42
(6.00)

17.67
(9.75)

0.45

<0.001


oral symptoms

3.32
(2.95)

4.06
(2.38)

5.83
(2.85)

7.00
(2.76)

0.38

<0.001


fonctionnel limitations

0.76
(1.23)

1.67
(2.26)

2.30
(2.50)

4.83
(3.66)

0.34

<0.001


Émotif well-being

0.4
(0.87)

1.08
(1.51)

1.80
(1.86)

4.17
(2.64)

0.42

<0.001


social well-being

0.68
(1.73)

0.92
(1.64)

1.50
(1.54)

1.67
(1.67)

0.35

<0.001


La médiane la plus élevée CPQ 8-10 dizaines et des dizaines de domaine ont été trouvés chez les enfants atteints de maladies rares orales, suivies par les enfants en bonne santé, et les enfants avec fente labiale et palatine (tableau 3). Il y avait des différences statistiquement significatives entre les enfants et les enfants en bonne santé avec des maladies bucco-dentaires rares, mais pas entre les enfants en bonne santé et les enfants avec fente labiale et palatine. La moyenne CPQ 8-10 scores étaient 8,5 (SD: 6.2) chez les enfants en bonne santé, 7,9 (SD: 8,0) chez les enfants avec fente labiale et palatine, et 16,3 (SD: 8.4) chez les enfants atteints de maladies orales rares (Figure 1) .Table 3 percentiles de score CPQ8-10 globale en 3 groupes et CPQ11-14 score dans 4 groupes d'enfants
CPQ8-10
CPQ11-14
Groupe d'enfants


enfants en bonne santé de
enfants avec une fente labiale et le palais
enfants avec des maladies rares orales
enfants avec fixe
appareils orthodontiques
CPQ8-10
quartiles






25 percentile
3
3
10


50 percentile
7
5

15


75 percentile
13
10
23,7



P-valeur
-
0,504
0,009

CPQ11-14
quartiles




< td>
25 percentile
5
5
9
16

50 percentile
9
9
17
22

75 percentile

13
17
26
32

P-valeur
-
0,84
& lt; 0,001
& lt; 0,001
les valeurs P tester si les CPQ-scores globaux médians diffèrent entre la santé les enfants et chacun des autres sous-groupes.
Figure 1 moyenne globale CPQ 8-10 scores chez les enfants en bonne santé, les enfants avec la lèvre de clef et le palais, et chez les enfants atteints de maladies orales rares.
valeurs alpha des valeurs de Chronbach allaient de 0,57 pour symptômes oraux à 0,82 pour l'ensemble CPQ 8-10 partition (tableau 4) .Table 4 la cohérence et la corrélation entre les items internes pour CPQ8-10 et CPQ11-14 et leurs sous-domaines

Chronbach α
moyen entre éléments corrélations

CPQ8-10

CPQ11-14
CPQ8-10
CPQ11-14
note globale
0,82
0,87

0,15
0,16
symptômes oraux
0,57
0,49
0,21
0,14
limitations fonctionnelles
0,78
0.69
0,37
0.20
Emotional bien-être
0,76
0,85
0,34
0,40
social bien-être
0.69
0,68
0,17
0,14
CPQ 11-14
l'évaluation de l'auto-déclarée de l'influence des conditions orales sur la vie de tous les jours en corrélation avec les généraux CPQ 11-14 scores et chacun des scores de domaine (tableau 5). Les coefficients de corrélation de Spearman variaient de 0,30 pour les symptômes oraux à 0,50 pour l'ensemble CPQ 11-14 score. Les notes autodéclarées de santé bucco-dentaire en corrélation avec l'ensemble CPQ 11-14 scores, mais pas avec les scores de domaine sur des limitations fonctionnelles, bien-être émotionnel ou le bien-être social. De plus, les scores de CPQ n'a pas augmenté avec la diminution de la santé bucco-dentaire auto-déclarée de la catégorie de réponse «Excellent» à la catégorie de réponse "Très bon" .Table 5 moyenne des scores de CPQ11-14 globaux (SD) et Spearman coefficients de corrélation de rang entre CPQ scores et évaluations auto-perception de l'influence des conditions orales sur la vie quotidienne et les cotes d'auto-perception de la santé bucco-dentaire

"Combien avez-vous les dents ou la bouche vous dérange dans votre vie quotidienne?"



Pas du tout
Très peu
Certains
beaucoup
beaucoup
Spearman coefficient de corrélation
P -value

n = 56
n = 94
n = 36
n = 25

n = 11


global score

5.96
(3.98)

13.20
(9.15)

16.97
(9.61)

19.28
(12.01)

18.27
(10.74)

0.50

<0.001


oral symptoms

3.39
(2.02)

4.80
(2.57)

5.67
(2.91)

5.72
(2.62)

4.73
(3.88)

0.30

<0.001


fonctionnel limitations

1.11
(1.72)

2.79
(2.79)

3.86
(3.48)

4.88
(5.25)

5.00
(4.40)

0.38

<0.001


Émotif well-being

0.75
(1.40)

3.54
(4.36)

4.53
(3.68)

5.92
(4.58)

5.91
(6.44)

0.46

<0.001


social well-being

0.71
(1.00)

2.07
(2.42)

2.91
(2.70)

2.76
(3.19)

2.63
(2.58)

0.32

<0.001



«Diriez-vous que la santé de vos dents est .."



excellent

Foire bon
Très bon
Pauvre



n = 7
n = 82
n = 111
n = 20
n = 2


global score

12.28
(10.90)

11.26
(8.09)

13.42
(10.80)

16.40
(9.59)

19.50
(0.71)

0.17

0.010


oral symptoms

4.71
(2.93)

4.28
(2.77)

4.86
(2.70)

5.05
(2.19)

7.5
(2.12)

0.16

0.017


fonctionnel limitations

3.29
(3.82)

2.34
(2.85)

3.09
(3.82)

3.65
(2.64)

3.50
(3.54)

0.14

0.038


Émotif well-being

2.86
(2.91)

2.79
(3.15)

3.46
(4.73)

5.35
(5.22)

5.00
(1.41)

0.09

0.167


social well-being

1.43
(2.15)

1.84
(1.95)

2.01
(2.83)

2.35
(1.95)

3.50
(2.12)

0.08

0.256


Le plus haut CPQ 11-14 dizaines et des dizaines de domaine ont été trouvés chez les enfants avec des appareils orthodontiques placés dans les 3 derniers mois avant de répondre aux questionnaires (tableau 3), suivie par les enfants atteints de maladies rares orales, les enfants avec fente labiale et palatine et enfants en bonne santé. Le test de la médiane a montré des différences statistiquement significatives entre les médianes du CPQ 11-14 scores (P & lt; 0,001). La moyenne CPQ 11-14 scores étaient de 10,5 (SD: 7,6) pour les enfants en bonne santé, 10.2 (SD: 7.2) pour les enfants avec fente labiale et palatine, 17,8 (SD: 8,8) pour les enfants atteints de maladies rares et orales 24.4 ( SD: 12,5) chez les enfants avec des appareils orthodontiques (Figure 2). Figure 2 moyenne globale CPQ 11-14 scores chez les enfants en bonne santé, les enfants avec la lèvre de clef et le palais, les enfants atteints de maladies orales rares, et chez les enfants avec des appareils orthodontiques fixes.
Les valeurs alpha de Cronbach variaient de 0,49 pour les symptômes oraux à 0,87 pour la Rapport de l'ensemble CPQ 11-14 partition (tableau 4).
l'étude a examiné la validité des deux versions du CPQ 8-10 et CPQ 11-14, et les instruments semblent avoir validité conceptuelle appropriée et la cohérence interne chez les enfants danois de langue entre les âges de 8 et 14 ans.
La procédure de traduction de l'anglais vers le danois soulevé plusieurs questions pour examen. Dans l'original, le texte anglais des questions, seule la première question sur chaque page contenait le texte complet de la question (de savoir. "Combien de fois avez-vous ....."). Après la première question, les questions suivantes ont été raccourcies versions, à savoir l'expression d'ouverture "Combien de fois avez-vous" a été laissé de côté. Dans la traduction danoise, la ligne d'ouverture a été répétée dans toutes les questions pour exclure tout doute au sujet de la formulation des questions, même si l'ajout du libellé a soulevé une certaine inquiétude au sujet de la longueur des questions. Un certain nombre de questions causé des problèmes au cours du processus de traduction, par exemple «Combien de fois avez-vous eu du mal à mordre ou de mâcher des aliments comme les pommes, le maïs en épi ...", parce que "le maïs en épi" seulement récemment devenu généralisé plat au Danemark. Bien que certaines des questions contenaient des problèmes intégrés comme dans l'exemple ci-dessus, nous avons constaté que toutes les questions pourraient être utilisées dans le contexte danois [14, 16]. En outre, des collègues suédois engagés dans des problèmes de traduction similaires ont été consultés avant de décider de la version finale. En outre, nous avons examiné les domaines de la qualité liée à l'oral-santé de la vie identifiés par Jokovic et al. ainsi ad leurs noms pour être pertinentes et compréhensibles pour les enfants danois.
enfants avec plus de 2 éléments manquants ont été exclus de l'analyse. Il n'y avait que peu de cas de non-réponse et pas de modèle spécifique de non-réponse ont pu être déterminées. L'effet de l'absence de réponses a donc été considéré comme mineur.
Comme la majorité des enfants danois, tous les enfants inclus étaient des élèves des écoles publiques et donc représentatif de la population danoise de l'enfant le plus probable.
L'étude ont montré que les scores globaux de CPQ bien corrélés avec l'évaluation globale de l'influence de la santé dentaire sur la vie quotidienne. Ceci est en accord avec les études antérieures sur le questionnaire CPQ [7, 8]. Cependant, pour le CPQ 8-10, la corrélation entre l'évaluation globale de l'influence de la santé bucco-dentaire sur la vie quotidienne et les scores de CPQ était faible pour les scores de symptômes et élevé pour les scores sur le bien-être social. Ce contraste avec les conclusions de Jokovic et al [7]. Une explication possible est que 8 à 10 ans sont familiers avec les symptômes oraux, entre autres en raison de perdre des dents primaires, et ces symptômes peuvent avoir moins d'impact sur leur vie quotidienne que des symptômes similaires dans le groupe plus âgé. Dans la situation clinique quotidienne, les prestataires de soins dentaires seront, très probablement, être préoccupé par les symptômes oraux quand ils évaluent la santé bucco-dentaire du patient, mais, comme l'a démontré, ce n'est pas nécessairement l'élément le plus important de la OHRQoL parmi les 10 8 à year-olds. Cette constatation souligne la valeur de l'examen des aspects plus larges de la santé bucco-dentaire chez les enfants que seuls ceux physiques
. Trois des CPQ 11-14 scores de domaine ne sont pas corrélées avec l'évaluation de l'auto-déclarés de la santé bucco-dentaire. Une explication possible est que les 11-14 ans considèrent leurs dents pour être en bonne santé si la carie-libre, tandis que les CPQ 11-14 des questions explorent les aspects émotionnels et sociaux qui peuvent dominer dans l'esprit de la 11-14- ans. De plus, les scores de CPQ n'a pas augmenté avec la diminution de la santé bucco-dentaire auto-déclarée de la catégorie de réponse "Excellent" à la catégorie "Très bon" de réponse, qui peut être tout simplement parce qu'il peut être sémantiquement difficile de distinguer entre "Très bon" et "excellent".
en accord avec la majorité des études antérieures, le CPQ nous a permis de discriminer entre les groupes avec des différences connues dans la santé dentaire [8-10]. Un remarquable, haute CPQ 11-14 score a été observé chez les enfants avec des appareils orthodontiques fixes et, contrairement à une autre étude [8], les scores de CPQ des patients orthodontiques dépassé celles des labiales et palatines patients palatines. Nous pouvons avoir obtenu ce résultat parce que nos critères d'inclusion restreints patients orthodontiques à des sujets avec des appareils fixes nouvellement insérés. Comme démontré dans des études précédentes, la douleur et l'inconfort sont les plus prononcés au cours de la première période après l'insertion des appareils [17-19]. En outre, Sergl et al. ont montré que les patients avec des appareils fixes éprouvent plus d'inconfort que les patients avec des appareils amovibles [17]. Étonnamment, les enfants avec fente labiale et palatine rapporté CPQ-scores similaires à ceux rapportés par les enfants en bonne santé. Cette constatation était en désaccord avec les études antérieures comparant CPQ-scores chez les enfants avec fente labiale et palatine et des enfants en bonne santé [8] et l'observation peut remettre en question la validité discriminative de l'instrument. Une autre explication possible est que la fente labiale et palatine est un trouble chronique qui permet aux enfants le temps d'adapter à leur situation.
Même si la qualité de vie est une perception subjective, les parents sont souvent utilisés comme informateurs sur la santé des enfants. Toutefois, des études antérieures ont montré moins d'un accord optimal entre les parents »et la note des enfants de OHRQoL [20]. Il est donc essentiel de pouvoir mesurer l'auto-rapporté OHRQoL chez les enfants.
Larger, études démographiques sur les groupes représentatifs d'enfants sont nécessaires pour établir des données normatives sur oral-Santé- qualité de vie liée et ses déterminants en danois enfants.
Conclusion
les résultats de cette étude révèlent que le CPQ danois 8-10 et CPQ 11-14, semblent être des instruments valables pour la mesure orale qualité de vie liée à la santé chez les enfants bien que sa capacité à discriminer entre les enfants avec fente labiale et palatine et les enfants en bonne santé semblent être limitées
abréviations
OHRQoL:.
Oral qualité de vie liée à la santé

CPQ:
Perceptions Child Questionnaire

Déclarations
Remerciements
Nous tenons à remercier le Dr Alexandra Jokovic pour sa permission d'utiliser les questionnaires anglais, le professeur Göran CPQ Dahllöf pour son autorisation d'utiliser les traductions des questionnaires de CPQ, l'Cleft Institut labiales et palatines d'Aarhus et les services dentaires municipales de Herning et Skjern pour la distribution et la collecte des questionnaires auprès des participants, et Mme Janet Mikkelsen, Université d'Aarhus, pour son suédois la participation aux procédures de traductions. L'étude a été financée par la Danish Cancer Society, Boernecancerfonden, La Fondation de recherche clinique épidémiologique, Le Forum danois de recherche Western for Health Sciences, Karen Fondation Elise Jensen, "Dagmar Marshalls Fond", "Ejnar Danielsens Fond de Aase", "Apotekerfonden" et . Aalborg Hospital matériel supplémentaire électronique
12903_2008_120_MOESM1_ESM.doc fichiers supplémentaires 1: la version danoise du CPQ 8-10. Le questionnaire est la version danoise de la perception de l'enfant Questionnaire (CPQ), qui mesure la qualité liée à la santé bucco-dentaire de la vie chez les enfants âgés entre 8 et 10 ans (CPQ8-10). (DOC 50 Ko) 12903_2008_120_MOESM2_ESM.doc fichiers supplémentaires 2: La version danoise du CPQ 11-14. Le questionnaire est la version danoise de la perception de l'enfant Questionnaire (CPQ), qui mesure la qualité liée à la santé bucco-dentaire de la vie chez les enfants entre les âges de 11 et 14 ans (CPQ11-14). (DOC 64 Ko) Auteurs de fichiers originaux soumis pour les images
Voici les liens vers les auteurs originaux soumis les fichiers pour les images. de fichier d'origine pour la figure 1 12903_2008_120_MOESM4_ESM.pdf Auteurs '12903_2008_120_MOESM3_ESM.pdf Auteurs fichier d'origine pour la figure 2 Intérêts concurrents
Les auteurs déclarent qu'ils ont aucun conflit d'intérêts.
contributions des auteurs
PW et HG traduits et développés la version danoise du CPQ. PW, DH, HG et SP ont conçu l'étude. PW, HG et DH et recueilli les données. PW et RL ont analysé les données. PW a rédigé le manuscrit et RL, DH, HG et SP révisé, édité et approuvé le manuscrit.