Par Gary D. Glassman, DDS, FRCD (C), Kenneth S. Serota, MMSc, DDS, et Frédéric Barnett, DMD
la dentisterie est dangereusement proche de devenir un train fou. Techno-produits abondent; ils sont les moteurs qui animent le mélange de services. Malheureusement, dans beaucoup trop de cas, ils sont une application à la recherche d'une situation. Les objectifs biologiques sont souvent ignorés ou négligés dans la poursuite de cloches et de sifflets et de l'équipement simplifié de fantaisie. Prise en charge globale de la cavité buccale, analogue à la fabrication d'une montre suisse raffinée, est potentiellement être ignoré.
Dans l'exemple de la montre, l'intégration des pièces savamment usinées doit être peaufiné en place avec l'équilibre et l'harmonie comme le premier considération. Dans le cas de la dentisterie, la convergence extraordinaire de la conception, la compétence et la sophistication peut atteindre l'éclat de l'esthétique, mais ne peut pas atteindre l'objectif de la fonction et de la durabilité.
Historiquement, la faille dans l'expérience éducative a été le manque d'assimilation des sciences fondamentales, appliquées et cliniques dans un calendrier approprié. L'intégration transparente du microscopique au macroscopique est ce qui crée le clinicien ultime. Une fois satisfaire les fondements biologiques, tout retard dans leur application à la réalité clinique, nie leur pertinence et leur impact. Le clinicien ne doit pas perdre le sens de la fondation, la pierre angulaire de la capacité d'évaluer «quelque chose de nouveau» avec la clarté si essentielle aux soins complets fondés sur des preuves.
Heureusement, deux forces puissantes sont en train de modifier cette erreur. facultés dentaires adoptent des programmes centrés plus pragmatiques, linéaires, la réalité. À l'Université de Toronto, Faculté de médecine dentaire, un nouveau programme de soins complets a été mis en place. Cette nouvelle réforme de l'éducation a été le résultat d'un examen du curriculum par un sous-comité de l'éducation sous la direction du Dr Mike Sigal et y compris le doyen actuel, David Mock. Le principal changement institué par le programme est que la plupart des patients sont affectés à un fournisseur d'étudiant qui est responsable des soins du début à la fin; de l'évaluation initiale de diagnostic par l'intermédiaire de manière appropriée par étapes de planification de traitement pour la prestation de soins justification patient. Prise en charge globale est introduit à la case d'expérience clinique de l'étudiant.
L'accent est mis sur la prestation de soins optimaux aux patients qui répond aux besoins de santé bucco-dentaire du patient et prend en considération les souhaits du patient. Central aux objectifs du programme est le développement d'un plan de traitement logique étape par étape pour un patient bien informé et éduqué. Le programme de soins global souligne le développement de l'éducation de la pensée critique, la prise de décision clinique appropriée et les compétences de planification de traitement optimal compris de la présentation de cas sur la base numérique.
La deuxième force est l'Internet. Les premières étapes de l'implication de l'Internet avec la dentisterie étaient pour la plupart course avec un préjugé envers l'industrie. Afin de maintenir le fonctionnement des portails, l'accent a été mis sur les ventes de biens et services avec le volet éducatif, la mise à disposition de «valeur ajoutée». Alors que dans une large mesure ce qui a métamorphosé en plus des forums avec l'éducation comme la principale raison d'être, pour la plupart, il reste un effort à but lucratif centrée. Cependant, certaines associations dentaires ont créé membres en ligne forums de discussion, qui va inévitablement conduire à une exponentiation radical dans la courbe d'apprentissage numérique, faciliter la présentation numérique, et d'améliorer toujours les compétences de planification de traitement.
En plus de la camaraderie évidente des forums de discussion en ligne, il y a une capacité innée d'arbitrage qui est inhérente au format. mercantilisme Flagrant est rarement toléré; cependant, les forums qui mettent l'accent sur les disciplines cliniques encouragent toujours les participants à présenter des cas et engager des discussions de planification de traitement. L'apprentissage visuel devient un effort quotidien et le principal avantage est que le nombre de collaborateurs présentent une myriade d'options non possibles dans les lieux traditionnels de la CE en temps réel.
L'alliance de communication web, le coaching et inévitablement la formation avec le changement dans les programmes à l'éducation institutions à une plus fondée sur des preuves et l'apprentissage séquentiel et la planification de fond seront sans aucun doute soulever la barre sur la norme de soins dans la profession dentaire. Ce qui est nécessaire est une participation accrue des membres de la profession qui sont déjà infusé avec cette approche. Avec le «moteur» venant de la «Roundhouse» des institutions, avec une intégration des ressources d'infrastructure, l'ère à venir en dentisterie sera en effet une convergence bio-techno et ceux que nous traitons seront les bénéficiaires de toute cette bienveillance magique.
"au moment de l'engagement, tout l'univers conspire pour votre succès." JW von Goethe (1783).