Dans l'environnement d'aujourd'hui, rester à l'avant-garde de notre profession exige un engagement à l'apprentissage continu. En tant que pratique se développe, il doit en compétences diagnostiques et cliniques d'un dentiste, ainsi que la compétence technique de l'équipe. Pour une pratique pour atteindre vraiment son plein potentiel, ceux-ci doivent également être pris en charge par les compétences administratives et commerciales efficaces; et une très capacité à communiquer avec les patients développés.
Offrir une telle ressource est la mission du Centre d'apprentissage dentaire, la nouvelle installation d'enseignement entièrement canadien,. Unique créé pour la profession dentaire, l'TDLC est conçu pour offrir à tous les aspects de l'apprentissage clinique, technique et académique pour les dentistes, les hygiénistes, dentales assistants et du personnel administratif ainsi que des techniciens de laboratoire dentaire et le personnel de l'industrie dentaire.
Un projet de collaboration soutenue par Ivoclar Vivadent, modulaire et armoires sur mesure, SciCan, Banque Scotia, Straumann Canada et Ultra Laboratory Group, le Centre d'apprentissage dentaires (TDLC) est situé à Oakville, en banlieue de Toronto.
Afin de faciliter autant de styles d'apprentissage que possible, les concepteurs a permis une grande flexibilité dans leur approche de guider les participants à travers les étapes successives de l'apprentissage. Programmes découlent de conférences de style de théâtre à l'habileté amélioration des exercices pour vivre le traitement des patients où la taille des classes sont limitées à 20.
Le «Théâtre dans la ronde" centre de conférence sur le premier niveau permet aux participants d'écouter de la pointe de la chaise dentaire une des plus grandes salles opératoires dans le monde. Juste à côté est une zone de présentation consultation /traitement où les interactions des patients simulés utilisent la technologie pour accroître la sensibilisation des patients et améliorer l'apprentissage patient. Ces «saynètes» de consultation peuvent être interactifs entre le clinicien et le public tandis que les dessus de l'épaule caméra vidéo /microscope et un écran large LCD fournir une facilité de visualisation pour les participants au cours.
Le Mécanisme de compétences cliniques de troisième niveau fournitures 15 postes de travail entièrement équipés où les nouvelles compétences cliniques /techniques peuvent être facilement développés et améliorés. Initialement grâce à l'utilisation de modèles de Typodont Phantom têtes, un dentiste est pratique à travers l'ensemble de la procédure pendant que l'instructeur démontre à partir d'un HI-TECH operatory vitrée avec sophistiquée audio-visuel pour une visualisation claire. Le CTMOD Internet a permis de fournir le rayonnement international pour les programmes d'enseignement à distance.
Les dernières étapes du parcours clinique /technique sont centrés dans la facilité des patients en direct à l'étage principal. Un 11 opératoire, la pratique dentaire naturelle, cette zone est entièrement équipée pour le dentiste, assistant dentaire et hygiéniste pour obtenir les mains sur les compétences pratiques sur les propres patients d'un participant. Toutes les phases de la dentisterie seront offerts à partir de l'esthétique, les implants et réparatrice aux activités de l'équipe de grande envergure qui comprennent la radiographie, la photographie, la présentation de cas, les communications des patients, la gestion des tissus mous et plus.
Dans l'ensemble, nos membres fondateurs écho que cette lieu unique est parfait pour soutenir leur service client aperçu concentré à base d'apprentissage.
"Nous avons cherché avec enthousiasme la possibilité de faire partie d'un /Centre d'apprentissage de la formation inégalée dans l'industrie et en utilisant les dernières technologies disponibles dans l'enseignement de son public spécialisé. Nous avons trouvé le Centre d'apprentissage dentaire à être améliorée en étant entièrement équipée avec des capacités supérieures audio visuels, de nombreuses technologies, y compris les microscopes et le nouveau laser KaVo, operatory en direct, les mains sur les stations et les dernières unités fictives d'addition patient pratique. Ces outils de formation extraordinaires combinés avec le contenu complet de cours permettent aux participants TDLC à pied bien informés et éclairés par leur expérience ". Être capable de collaborer à ce projet de rêve a vraiment permis de "construire quelque chose de spécial ensemble que la dentisterie viendra"
Il n'y a rien de magique à l'apprentissage continu. il est sur le point de vous demander: «Quelles sont les choses que je fais tous les jours, je voudrais faire mieux?" "Que puis-je offrir à mes patients pour améliorer leur santé et leur apparence dentaire, et leur qualité de vie» «Que peut mon? équipe et moi apprennent à enrichir nos relations patients, nous en tant que professionnels et l'ensemble de notre pratique? "
Il n'y a rien de semblable à TDLC sur le marché canadien. L'énergie positive des participants aux cours actuels confirme qu'il est parmi les lieux les plus révolutionnaires dans le domaine.
Plus de photos sont disponibles à http://www.tdlc.ca
Lyndon Smith et Sandra Aldebert sont membres de la Faculté de TDLC de perfectionnement professionnel. Dr. Glick est directeur clinique pour TDLC et ancien président de l'American Academy of Cosmetic Dentistry.