Résumé de l'arrière-plan
Cette étude visait à déterminer la prévalence et la gravité de la carie dentaire, les niveaux d'hygiène bucco-dentaire et l'évaluation de la connaissance de la santé buccodentaire et les pratiques des étudiants en soins infirmiers au Centre Kilimanjaro Christian Medical hôpital d'enseignement à Moshi, en Tanzanie.
Méthodes
Une enquête transversale a été réalisée sur une infirmière 217 population étudiante à l'hôpital Kilimanjaro Christian Centre médical d'enseignement à Moshi, en Tanzanie en 2014. l'approbation éthique a été obtenue auprès du Comité d'éthique du Kilimandjaro Christian Medical College de l'Université. Un questionnaire de sondage sur les caractéristiques socio-démographiques, les connaissances et pratiques sur certaines questions de santé bucco-dentaire a été administré aux élèves. Les résultats des élèves ont également été examinés pour l'hygiène bucco-dentaire et les caries dentaires en utilisant simplifié Oral Indice Hygiène (OHI-S) et OMS, 1997 respectivement méthode recommandée.
Il y avait 214 (98,6%) des répondants âgés entre 18 et 53 ans (moyenne l'âge était de 27,2 ± SD 7.35 ans). Environ 72% des répondants étaient dans le groupe d'âge jeune (au-dessous de 31 ans), 63,1% poursuivaient diplôme en soins infirmiers tandis que le reste poursuit un baccalauréat en sciences infirmières. Bien que la connaissance de la santé bucco-dentaire des répondants était généralement médiocre, plus d'étudiants poursuivant un baccalauréat en sciences infirmières avaient une connaissance de santé bucco-dentaire adéquate importante que ceux qui poursuivaient diplôme en soins infirmiers (p = 0,05). Population Hygiène orale Index- simplifié était de 0,41 ce qui signifie une bonne hygiène bucco-dentaire dans la population actuelle. Dans l'ensemble, la prévalence des caries était de 40,2%. La population moyenne DCAO était de 1,34 (SD ± 2,44). La composante de décroissance était de 0,53 (SD ± 1,29), alors que le composant manquant était de 0,67 (SD ± 1,34) et le composant rempli était de 0,14 (SD ± 0.69). Significativement plus d'étudiants dans le groupe d'âge avaient les dents plus manquantes et obturées que leurs homologues dans le jeune groupe d'âge (p ≤0.05).
Conclusion
La majorité des élèves de cette population avaient une bonne hygiène buccale et une très faible DCAO. Il y avait la connaissance de la mauvaise santé de base orale et une mauvaise visite de rappel au personnel dentaire. L'élaboration des programmes dans ces programmes scolaires devrait renforcer ou englober des composants complets d'éducation de santé bucco-dentaire. Cela permettra aux professionnels des soins infirmiers avec des connaissances de base orale de la santé et les comportements de santé bucco-dentaire de promotion et de donc de diffuser aux clients.
Mots-clés
Oral état hygiène Caries pratiques de santé bucco-dentaire de la connaissance de la santé bucco-dentaire de soins infirmiers étudiants en Tanzanie Deogratias Stanslaus Rwakatema, Kanankira Nnko Ananduni , Victor William Katiti et Marycelina Msuya sont également contribué à ce travail.
Contexte
Prévalence et gravité de la carie dentaire dans les communautés tanzaniennes adultes est encore plus faible par rapport aux pays occidentaux [1,2]. Cependant, le saccharose contenant régime snacking a été signalé à être en augmentation en Afrique orientale [3]. La libéralisation des échanges en cours en Tanzanie peut conduire à une augmentation de l'accès aux aliments sucrés raffinés. Cela pourrait conduire à une augmentation de la fréquence des caries dentaires. conditions parodontales écrasantes ont été signalés parmi les communautés en Tanzanie [4-6]. La carie dentaire et les maladies parodontales chroniques sont les plus fréquentes maladies globales associées à des facteurs comportementaux et sociaux [1]. actions Ainsi publiques de prévention orientées pour ces maladies devraient être un séjour principal [7]. Nursing la formation du personnel de soins est parmi les humains éducations les plus bienveillantes cruciales. Par nature de leurs infirmières de rôle sont en contact permanent avec les patients et ont haute main sur le bien-être de la santé communautaire dans leur domicile respectif. Dans cette perspective, une infirmière devrait être habilitée à la connaissance de la santé bucco-dentaire de base et de comportements PROMOTIVE de santé bucco-dentaire. Ces qualités, une fois transférés ou modélisées par le biais des soins infirmiers peuvent améliorer ou commencer la durée de vie des comportements de santé bucco-dentaire optimale chez les patients.
Documenter niveaux l'état de santé, de la connaissance et de la pratique orale de l'infirmière sur la santé bucco-dentaire est important d'établir leur contribution potentielle sur de promotion de base simple services de santé bucco-dentaire à la communauté qu'ils desservent. Actuellement, il n'y a aucune étude sur les récupérables personnel infirmier d'état de santé bucco-dentaire, les connaissances et les pratiques de santé bucco-dentaire de prévention en Afrique orientale. Le but de cette étude était d'évaluer l'hygiène buccale, carie état, les connaissances et les pratiques de santé bucco-dentaire de prévention dans les étudiants en soins infirmiers à l'Hôpital Kilimanjaro Christian Centre médical d'enseignement à Moshi, en Tanzanie.
Méthodes
Une étude transversale a été réalisée sur 217 étudiants comprenant une population d'étudiants en soins infirmiers à l'Hôpital Kilimanjaro Christian Medical Centre d'enseignement en 2014. Parmi ceux-ci, 135 étaient à la poursuite du diplôme en sciences infirmières à l'école des sciences infirmières et 79 baccalauréat en sciences infirmières à la Faculté des sciences infirmières de l'Université médicale de Christian Kilimanjaro Université. Cet hôpital d'enseignement est situé dans la zone urbaine de Moshi, en Tanzanie. Une population d'étudiants en soins infirmiers au CHU Kilimanjaro Christian Centre médical en 2014 était finie et petite, d'où toute la population a été recruté pour l'étude. clairance éthique a été demandé au Comité d'éthique du Kilimandjaro Christian Medical College de l'Université, la recherche jeu n ° 655.
Un questionnaire de sondage sur les caractéristiques socio-démographiques spécifiques, les connaissances et pratiques sur certaines questions de santé bucco-dentaire a été administré à la population des étudiants en soins infirmiers. Il y avait deux domaines de santé bucco-dentaire évalués. Ce sont les connaissances en santé bucco-dentaire des élèves et des pratiques de prévention de la santé bucco-dentaire. Six questions du questionnaire ont été utilisés pour sonder les connaissances en santé bucco-dentaire et quatre questions sur les pratiques de santé bucco-dentaire de prévention (tableau 1). Le questionnaire utilisé avait un mélange de questions ouvertes et certains ont été structurées questions fermées. Les questions utilisées ont été adoptés et modifiés à partir de l'étude précédente [8] en fonction de la conception de l'étude en cours et la nature de la population cible actuelle. Un questionnaire a été administré en même temps à tous les participants dans les salles de classe respectives des écoles concernées. Les auteurs étaient disponibles dans les salles de classe pour clarifier sur toute question posée en ce qui concerne la questionnaire.Table 1 Répartition des réponses des élèves infirmières sur la connaissance commune dentaire et pratiques (n = 214)
Questions
Réponse sur la connaissance et la pratique
correcte
Mauvaise
No.
%
No.
%
questions sur la connaissance de la santé bucco-dentaire:
savez-vous ce qui provoque des saignements des gencives
21
? 9.8
193
90,2
Comment pouvez-vous empêcher votre gomme de saigner?
68
31,8
146
68,2
savez-vous ce qui cause la carie dentaire?
94
43,9
120
56,1
Comment pouvez-vous empêcher vos dents de décomposition?
72
33,6
142
66,4
Une fois la carie a eu lieu, comment pouvez-vous gérer en temps opportun il?
101
47,2
113
52,8
Quel est le contenu d'une pâte dentifrice qui prévient la carie dentaire?
158
73,8
56
26,2
questions sur les pratiques de santé bucco-dentaire:?
Quand avez-vous la dernière visite du personnel dentaire
31
14.5
183
85,5
Combien de fois vous brossez vos dents?
175
81,8
39
18,2
Combien de fois utilisez-vous la soie dentaire?
83
38,8
131
61,2
utilisez-vous une pâte dentifrice pour se brosser les dents?
211
98,6
3
1.4
pour des questions ouvertes qui jaugées connaissances sur la santé bucco-dentaire, "gingivite" a été considérée comme une bonne réponse pour les causes des saignements des gencives. "Brossage des dents appropriée" a été considérée comme la connaissance de la réponse correcte pour la prévention des saignements des gencives. "Contenant du saccharose fréquent consommation alimentaire» a été considéré comme une réponse correcte pour les causes des caries dentaires. "Restriction de la consommation alimentaire contenant du saccharose aux principaux repas a été considéré comme une réponse de la connaissance correcte pour la prévention de la carie dentaire. Autres réponses sans l'inclusion de restriction d'aliments sucrés aux repas principaux ont été jugées satisfaisantes pour les causes et la prévention de la carie dentaire. Pour structuré question fermée qui jaugé la connaissance de la santé bucco-dentaire, "Restauration d'une dent cariée pour éviter la progression de la douleur et la maladie» a été considérée comme une réponse alternative correcte contre la «extraction pour éviter la douleur". Cela a été pour la question qui demande "Une fois que la carie a eu lieu, comment pouvez-vous gérer en temps opportun il?» «Le fluorure» a été considéré comme une réponse de la connaissance correcte contre "Magnésium" ou "Zinc" alternatives réponses pour la question qui demandait "quel est le contenu d'une pâte dentifrice qui prévient la carie dentaire? "
pour évaluer des pratiques préventives de santé bucco-dentaire de base, structurés questions fermées ont été utilisées. Une visite de rappel de «un ou il y a moins d'un an" pour le personnel dentaire a été considéré comme une bonne pratique de la santé orale contre les réponses alternatives de "il y a 2 ans ou moins» et de «il y a plus de 2 ans". Brossage des dents avec une fréquence de "deux fois par jour ou plus" a été considérée comme une bonne réponse orale alternatif préventif de la santé contre "une fois par jour ou moins« réponse. Admettre la «utilisation de pâte dentifrice" a été considérée comme une réponse pratique de la santé bucco-dentaire correcte contre «ne pas utiliser la pâte dentifrice" réponse. «Daily» ou «occasionnellement» ont été considérés indépendamment comme une réponse de santé bucco-dentaire préventive correcte contre «jamais» réponse alternative pour une question qui a demandé «Combien de fois utilisez-vous la soie dentaire?"
Étudiants en soins infirmiers ont été examinés pour l'hygiène buccale et dentaire caries en utilisant simplifié indice d'hygiène buccale (OHI-S) [9] et de l'OMS 1997 des méthodes recommandées respectivement [10]. Le consentement éclairé écrit a été obtenu à partir de tous les élèves examinés. Un assistant entré des données dans un formulaire de pré-préparés. Les examens cliniques ont été réalisées sous la lumière naturelle dans une salle de classe. Ceci a été réalisé en ayant une élève infirmière assis sur une chaise à côté d'une fenêtre. sondes et miroirs dentaires ordinaires ont été utilisés. Un spécialiste dentaire effectué tous les examens cliniques des sujets. Un total de 20 étudiants en soins infirmiers ont été réexaminés et le test Kappa a été utilisé pour évaluer la reproductibilité intra-examinateur pour les caries dentaires. Examen de la plaque et le saignement gingival tend à modifier l'environnement local. Indice de débris et Index Calcul qui comprennent les OHI-S pourraient donc ne sont pas fiable retestés. Par conséquent test de reproductibilité pour OHI-S n'a pas été analysé.
L'analyse des données
Toutes les questions posées à la connaissance de la santé bucco-dentaire et les pratiques ont été donnés le même poids. Pour chaque question posée, une réponse correcte a été donné un point d'un score par la question. réponse Mauvaise réponse a été donné un point de score nul. Réponse pour des questions ouvertes qui impliquait soit "Oui" "ou non» soumis à l'intimé de fournir de plus amples la bonne réponse prévue de la question de la tige si la réponse donnée est «Oui». Si cela n'a pas été donné, le «non» réponse a été considérée comme la réponse du répondant. "Je ne sais pas ou ne se souvient pas de" réponses alternatives ont marqué le point zéro dans l'analyse des données. À la discrétion des auteurs d'un point pour le domaine de la connaissance de la santé bucco-dentaire de coupure a été placée à 3 marque des points. Pour ceux qui ont obtenu 3 points ci-dessus et ont été considérés avoir une bonne connaissance de la santé bucco-dentaire dans ce domaine. Ceux qui a marqué ci-dessous les 3 points ont été considérés pour avoir une mauvaise connaissance de la santé bucco-dentaire. point pratique préventive de base de santé bucco-dentaire de coupure a été placé à 2 marque des points. Ceux qui a marqué 2 points ci-dessous ont été considérés comme ayant une mauvaise pratique de la santé bucco-dentaire et pour ceux qui a marqué 2 points et au-dessus ont été considérés comme ayant de bonnes pratiques en matière de santé bucco-dentaire. Les données de test du chi carré a été utilisé pour évaluer toutes les différences significatives entre les caractéristiques et les niveaux de connaissances socio-démographiques et pratiques. pour OHI-S et DCAO ont été saisies dans un ordinateur et analysées à l'aide de Microsoft Excel 2007 et SPSS version 18 programmes . T-test pour les échantillons indépendants a été utilisé pour comparer les moyens de OHI-S des caractéristiques socio-démographiques étudiés. les tests de Shapiro-Wilk ont été effectués avec chaque variable indépendante et la variable dépendante de DCAO individu pour déterminer la normalité. Les résultats des tests de Shapiro-Wilk ont montré que les variables testées ne sont pas normalement distribuées (valeurs de p & lt; 0,05); donc test non paramétrique (Mann-Whitney U) a été utilisé pour tester l'association du DCAO avec les caractéristiques socio-démographiques étudiés. les résultats d'une p-valeur égale ou inférieure à 0,05 a été considérée comme importante dans cette étude.
Sur 217 élèves infirmières population administrés avec des questionnaires, 214 (98,6%) ont retourné le questionnaire avec des réponses complètes. Ceux-ci étaient 25 (11,7%) des étudiants de sexe masculin et 189 (88,3%) étudiantes. L'âge moyen des répondants était de 27,2 (SD ± 7,35) ans (extrêmes: 18-53 ans). Les caractéristiques socio-démographiques spécifiques des répondants sont présentés au tableau 2. Dans les domaines respectifs des répondants de trente ans et au-dessous constituaient 72,4% des répondants. Cette population avait des proportions égales (50%) des élèves ayant des niveaux ordinaires ou avancés de l'enseignement scolaire secondaire. Les réponses pour des questions de sondage sur la connaissance de la santé bucco-dentaire et la pratique sont présentés dans le tableau 1. Moins de la moitié des répondants avaient des réponses erronées sur les causes de la carie dentaire et les maladies parodontales chroniques. Seulement 14,5% des répondants ont eu des réponses correctes à l'égard de rappeler visite au personnel dentaire. Environ 73% des personnes interrogées ont répondu correctement que le fluorure est un constituant important de la pâte dentifrice qui peut empêche les caries dentaires (tableau 1). De même la majorité des élèves ont répondu correctement qu'ils brossent les dents deux fois par jour ou plus (tableau 1). Presque tous les répondants ont répondu correctement qu'ils utilisaient dentifrices pendant le brossage des dents (tableau 1). Moins de la moitié des répondants 101 (47,2%) avaient une connaissance suffisante de la santé bucco-dentaire. Ceux qui poursuivaient un baccalauréat en sciences infirmières avaient une connaissance de santé bucco-dentaire de manière significative adéquate que ceux qui poursuivaient diplôme en soins infirmiers (tableau 2). La majorité des répondants 165 (77,1%) avaient de bonnes pratiques de santé bucco-dentaire avec aucune association significative entre les caractéristiques socio-démographiques studied.Table 2 Répartition des caractéristiques démographiques des étudiants en soins infirmiers par des niveaux de leur connaissance orale de la santé et de la pratique (n = 214)
socio-démographiques
connaissances sur la santé bucco-dentaire
pratique préventive de la santé bucco-dentaire
nombre total de répondants
Bon
Poor
Bon
Pauvre
No.
%
No.
%
No.
%
No.
%
No.
%
Young (18-30 years)
69
44.5
86
55.5
118
76.1
37
23.9
155
72.4
Older (plus de 30 years
32
54.2
27
45.8
47
79.7
12
20.3
59
27.6
P valeur
0,26
0,71
Ordinaire secondaire education
51
47.7
56
52.3
82
76.6
25
23.4
107
50.0
Advanced Secondaire education
50
46.7
57
53.3
83
77.6
24
22.4
107
50.0
P valeur
0,89
0,87
Diplôme Nursing
55
40.7
80
59.3
99
73.3
36
26.7
135
63.1
BSc Nursing
46
58.7
33
41.8
66
83.5
13
16.5
79
36.9
P valeur
* 0,01
0,09
Population studied
101
47.2
113
52.8
165
77.1
49
22.9
214
100.0
Statistiques:. Test du chi carré; * = p & lt; 0,05
Un total de 214 étudiants en soins infirmiers qui ont répondu au questionnaire ont toutes été examinées pour l'hygiène buccale et caries statut Le test de reproductibilité intra-examinateur pour caries examen a produit un Kappa. score de 0,9 indiquant une reproductibilité élevée. en général, les groupes signifient Oral Indice Hygiène (OHI-S) étaient très faibles, sans différence significative entre les caractéristiques socio-démographiques analysés (tableau 3). La population orale Indice Hygiène (OHI-S) était de 0,41 (tableau 3). les caries globales prévalence dans la population a été de 40,2% (tableau 3). les élèves atteints de caries étaient beaucoup plus dans ceux qui poursuivent diplôme en soins infirmiers que dans les étudiants poursuivant un baccalauréat en sciences infirmières (tableau 3). les statistiques descriptives pour DCAO par rapport aux caractéristiques sociodémographiques étudiées sont résumées dans le tableau 4. Test U de Mann Whitney a montré que beaucoup plus d'étudiants dans le groupe d'âge avaient des dents plus manquantes et remplis que dans le jeune groupe d'âge alors que beaucoup plus d'étudiants entreprenant bachelor of science en soins infirmiers avait DCAO plus élevé que leurs homologues diplôme d'école d'infirmières et étudiants qui entreprennent un baccalauréat en sciences infirmières avaient beaucoup plus rempli de dents que leur contrepartie dans diplôme d'école d'infirmières (tableau 5). La DCAO moyenne globale de la population était de 1,34 (SD ± 2,44) avec une composante de décroissance de 0,53 (SD ± 1,29), un composant manquant de 0,67 (SD ± 1,34) et un composant rempli de 0,14 (SD ± 0.69) .Table 3 Répartition des caractéristiques socio-démographiques des étudiants en soins infirmiers (n = 214) par leur Oral Indice Hygiène (OHI-S) et caries caractéristiques
sociodémographiques
♦ Mean OHI-S
♦♦ caries état
les caries de
caries
positifs gratuit
total
Pas
%
Pas
%
Pas
%
Young (18-30 years)
0.38
58
67.4
28
32.6
86
40.2
Older (Plus de 30 ans
0,47
97
75,8
31
24,2
128
59,8
valeur P
0,26
0,18
ordinaire secondaire education
0.44
50
46.7
57
53.3
107
50.0
Advanced Secondaire education
0.38
36
33.6
71
66.4
107
50.0
P valeur
0,39
* 0,05
Diplôme Nursing
0.37
49
36.3
86
63.7
135
63.1
BSc Nursing
0,47
37
46,8
42
53,2
79
36,9
P valeur
0,15
0,13
Population
0.41
86
40.2
128
59.8
214
100
. ♦ = Statistiques: échantillon indépendant test T
♦♦ = Statistiques: test du chi carré; * = p ≤ 0,05
Tableau 4 signifie que le groupe cariées (D), manquant (M), rempli (F. ) dents et DCAO selon les caractéristiques socio-démographiques dans les caractéristiques socio-démographiques de 214 étudiants infirmières
Nombre
cariées (D)
Missing (M)
Rempli (F)
DCAO
jeune (18-30 ans)
155
0,52
0,48
0,05
1,04
âgés (31 ans et amp; ci-dessus)
59
0,56
1,17
0,41
2.14
enseignement secondaire ordinaire
107
0,58
0,74
0,23
1,55
avancée enseignement secondaire
107
0,48
0,60
0,06
1.13
soins infirmiers diplôme
135
0,44
0,48
0,04
0,96
BSc Nursing
79
0,67
0,99
0,33
1,99
population étudiée
214
0,53
0,67
0,14
1,34
Tableau 5 Le groupe rang pour cariées (D) signifie, manquant (M), (F) et les dents DCAO rempli par les caractéristiques socio-démographiques dans les caractéristiques socio-démographiques de 214 étudiants infirmiers
Nombre
Mean Rang
cariées (D)
Missing (M)
Rempli (F)
DCAO
Young (18-30 ans)
155
107.42
102.74
103.89
103.46
plus âgés (31 ans et amp; ci-dessus)
59
107.07
120.01
116,99
118.12
valeur P
0,969
* 0,023
* 0,001
0,08
enseignement secondaire ordinaire
107
110.06
110.67
110.56
113.85
avancée enseignement secondaire
107
104,94
104.33
104,44
101.15
valeur P
0,403
0,352
0,092
0,09 Nursing
Diploma
135
105.84
103.36
102,86
101.83
BSc Nursing
79
110.33
114.58
115,42
117.20
valeur P
0,48
0,112
* 0,001
* 0,048
Statistiques: Mann Whitney U-test; Rapport
La majorité des élèves de cette population * = p ≤ 0,05. de avait une bonne hygiène buccale et une faible expérience de la carie. Cependant, les connaissances de base mauvaise santé buccodentaire et une mauvaise visite de rappel aux professionnels dentaires ont été observés.
La majorité des personnes interrogées dans cette étude étaient des femmes. Ce n'est pas surprenant étant donné que dans les communautés tanzaniennes, professionnel en soins infirmiers est surtout apprécié par les femelles. Moins de la moitié des personnes interrogées ont répondu correctement aux questions suivantes en ce qui concerne les connaissances de base et la prévention des maladies des gencives communes: «Savez-vous ce qui provoque des saignements des gencives?", "Comment pouvez-vous empêcher votre gomme de saigner?" Ces ont été découvertes surprenantes compte tenu des niveaux d'étudiants. Il est probable que l'information sur la santé bucco-dentaire primaire acquise par ces étudiants avant leur entrée dans le collège était fondamentalement instructive plutôt que éducative. Certains des étudiants dans cette étude étaient déjà à l'école primaire en 1988 au moment où la mise en place de l'auto-soins de santé bucco-dentaire tanzanien programmes d'enseignement à l'école primaire a été officiellement effectuée [11]. Bien que non étudié sur, il est fréquent de trouver des gens associant saignements des gencives sur le brossage des dents avec le manque de vitamine C dans les communautés en Tanzanie. Probablement cela avait une racine de l'information scientifique nationale sur scorbut enseignée dans les écoles primaires que le saignement de gomme est causée par un manque de vitamine C. En outre, après l'introduction de l'auto-soins de santé bucco-dentaire dans l'éducation à l'école primaire en Tanzanie, les élèves ciblés étaient et sont encore ceux dans la norme 1 (après l'achèvement du niveau de la maternelle) jusqu'à la norme 3 [12]. Manque de soutenir l'éducation des soins de santé auto-orale à travers le Seven standard (Standard dernière avant de rejoindre l'enseignement secondaire) élèves peut conduire les élèves maintenant adolescents de conserver très peu, voire pas du tout tout, la connaissance de soi des soins de santé bucco-dentaire. Certains de ces enfants pourraient se sont tournés vers l'âge adulte chargé de l'information informelle de soins de santé bucco-dentaire de leurs parents ou les soignants. Notre expérience a noté que les croyances de santé bucco-dentaire informelles en Tanzanie et probablement les Africains de l'Est comprennent le brossage des dents pour des raisons de blanchiment des dents et de prévenir la bouche odeur fétide. Malheureusement, aucune de ces croyances ont été étudiés avant de dépit d'être courante chez les Africains de l'Est. Les études qualitatives portant sur des groupes de discussion dans ces populations peuvent la lumière de l'ombre sur ces croyances pour planifier des mesures d'intervention éducative. Cependant, les enfants peuvent facilement conserver le comportement de se brosser les dents deux fois par jour démontré dans leurs premières années de l'école primaire en fonction de ce qu'ils voient dans leurs parents ou les soignants sans la connaissance du son derrière la raison pour le brossage des dents. Moins de la moitié des répondants ont également répondu correctement aux questions suivantes en ce qui concerne les connaissances de base sur la cause et la prévention de la carie dentaire: «Savez-vous ce qui cause la carie dentaire?", "Comment pouvez-vous empêcher vos dents de la décomposition?" Ce sont à nouveau les résultats surprenants étudiants au niveau collégial. Il y a des croyances chez les adultes en Tanzanie que la carie est causée par des vers. Il est fréquent en Tanzanie pour trouver des guérisseurs traditionnels qui démontrent la présence de vers dans la bouche du malheureux dentaire carie patient en utilisant la méthode de tricherie. Ils le font habilement basés sur les croyances de ces personnes malheureuses. Ces croyances sont officieusement transmis aux enfants par les parents ou les soignants. Manque de continu information sur les soins de santé bucco-dentaire éducative à tous les niveaux de qualité dans les écoles primaires en Tanzanie pourrait conduire ces croyances pour continuer à l'âge adulte. Ceci est parce que les enfants à l'âge de la norme I-III ne peuvent pas se rappeler facilement les informations données sur la santé bucco-dentaire quand ils se tournent vers l'adolescence ou l'âge adulte ont été invités
étudiants:. »? Une fois que la carie dentaire a eu lieu, comment pouvez-vous traiter en temps opportun, il" Moins de la moitié des élèves ont répondu correctement au traitement en temps opportun des caries dentaires. Cette constatation implique que la majorité des étudiants de ces programmes scolaires ne pouvait pas demander un traitement pour une dent cariée dans les premiers stades. Probablement qu'ils pouvaient attendre jusqu'à ce que la dent est assez pénible de demander des soins dentaires. Cela a démontré ce qui a été rapporté chez les adultes en Tanzanie que la majorité des gens cherchent des soins dentaires pour soulager la douleur [13] de. La majorité des élèves ont répondu correctement que le fluorure est le composant de la pâte dentifrice qui prévient les caries dentaires. un dentifrice fluoré a été démontrée pour prévenir les caries dentaires [14,15]. Utilité de dentifrice fluoré pour prévenir la carie dentaire est actuellement diffusée par des annonces médiatiques. Ces annonces promouvoir les marques de dentifrice fluoré à des fins commerciales. Cela aurait pu soulever la connaissance des personnes interrogées sur l'importance du fluor dans le dentifrice. les résultats d'une composante orale bien adaptés à l'éducation sanitaire en utilisant les médias peuvent apporter une acquisition rapide de la connaissance et de la pratique à l'ensemble de la population. Dans cette étude ont montré une mauvaise connaissance de la santé bucco-dentaire chez les étudiants ayant suivi un enseignement secondaire ordinaire et ceux de l'enseignement secondaire avancée sans différence significative entre les deux niveaux. Cela peut impliquer que les activités d'éducation de l'enseignement secondaire dans cette population ne font qu'aggraver la connaissance de la santé bucco-dentaire à tout niveau de l'école qui aurait traduit en optimal des connaissances en santé bucco-dentaire de prévention à long terme. En effet, les écoles actuelles programmes secondaires en Tanzanie offrent très peu en termes d'auto-soins santé bucco-dentaire [16]. Ce qui est enseigné à ces étudiants est plus d'introduction au sujet plutôt que les activités de prévention de la santé bucco-dentaire. D'autre part, les étudiants qui entreprennent un baccalauréat en sciences infirmières avaient des connaissances en santé nettement mieux orale que dans ceux qui poursuivent diplôme en soins infirmiers (p = 0,05). Examen du programme d'études dans ces deux écoles a montré une composante de l'exigence d'auto-apprentissage sur la santé générale du corps et de la propreté dans le Bachelor of Science dans le programme de soins infirmiers. Bien que pas systématiquement organisée, Bachelor of Science dans les efforts des étudiants en soins infirmiers dans le domaine des études de santé et de propreté corporelle générale aurait pu augmenter leurs connaissances sur l'auto-soins de santé de base par voie orale par rapport aux étudiants poursuivant diplôme en soins infirmiers où un tel composant est manquant . En général, nos résultats de l'étude indiquent la présence d'une mauvaise connaissance dentaires préventifs dans la population étudiée. Nos résultats ont souscrit à l'étude précédente en Tanzanie, où une mauvaise connaissance de la santé bucco-dentaire chez les adultes a été rapporté [17]. Par conséquent, il est nécessaire d'intégrer des sujets de soins de santé bucco-dentaire complets couplés avec des activités de soins de santé bucco-dentaire de prévention dans les programmes scolaires de soins infirmiers.
Comportement de santé bucco-dentaire préventif a été mesurée par quatre questions, comme indiqué dans le tableau 1. La majorité des élèves ont répondu correctement sur la pratique de la santé bucco-dentaire préventive dans la moitié des questions utilisées pour évaluer ce domaine. Ce domaine de la santé bucco-dentaire n'a pas été significativement associée à l'une des caractéristiques socio-démographiques (p & gt; 0,05) (tableau 2). Cependant, ces résultats indiquent une très faible visite de rappel d'au moins "un à moins d'un an", comme en témoigne la majorité des étudiants qui a donné la pratique des réponses inappropriées sur la question qui a demandé "Quand avez-vous dernière visite le personnel dentaire?" (Tableau 1). Tous les auteurs ont lu et approuvé le manuscrit final.
